У сенсаційному інтерв’ю каналу TEDxTuscon доктор Джордж Ленд (George Land) розповів аудиторії шокуючі результати тестів креативності, які він і його команда розробляли в межах спеціального проєкту NASA. Завданням команди психологів було розробити тест, що дозволяє оцінити й виміряти творчий потенціал дошкільнят.
Отриманий результат шокував не лише замовників у NASA, а й самих психологів.
Загалом тест пропонував дітям різні зрозумілі їм завдання, пропонуючи розв’язати їх тим чи іншим способом. Тест проводили на 1600 дітях віком від 4 до 5 років.
Учені були готові до багато чого, однак те, що вони виявили, поставило їх у глухий кут. Виявилося, що до топової категорії тесту, яку психологи розглядали як «геніальність», потрапило 98% дітей!
Оскільки «98 відсотків» геніїв здалося NASA немислимою цифрою, тест забракували як неправильний. Однак розробники не здалися і провели той самий тест, на тих самих дітях, але вже тоді, коли діти досягли віку 10 років. Цього разу до категорії «геніальна уява» потрапило лише 30% дітей.
Результат вийшов настільки дивним, що NASA знову зацікавилися і провели той самий тест, на тих самих дітях, але вже у віці 15 років. Геніїв серед них виявилося менше 12%!
Наступні 5 років NASA не стали чекати й трохи порушили чистоту експерименту, поставивши тест на випадковій вибірці дорослих. Серед дорослих відсоток геніальності впав до 2-х!
На підставі цих даних Gavin Nascimento зробив докладну наукову публікацію, суть якої зводиться до наступного:
«Шкільна система, коледжі та вища освіта поступово позбавляють зростаючу людину притаманного кожному творчого генія. Причин цього можна запропонувати кілька, але найочевиднішою причиною здається замовлення панівних класів.
Те, що ми вкладаємо в поняття «школа» і «освіта», насправді є глобальним інститутом, найскладнішою психологічною системою, історично створеною для обслуговування потреб панівного класу.
Для того щоб так звана «еліта» зберігала свій розкішний стиль зухвалої розкоші, водночас роблячи мінімальний внесок у розробку нового і у виробництво, потрібні не лише вічний штучний дефіцит, нескінченна експлуатація та безперервна війна. Потрібна також загальнодержавна, наднаціональна система промивання мізків, яка доводить, що «так було завжди», і не дозволяє подивитися на хижу, рабовласницьку світову систему критично»
Ну і що тепер нам усім робити? Можемо ми відновити наш творчий потенціал?
Доктор Джордж Ленд (George Land) каже, що, попри блоки у свідомості, ми протягом усього життя продовжуємо залишатися тими самими геніальними 98 відсотками. Головне — зрозуміти, як ця пригнічувальна система працює і як її обійти.
Джордж Ленд пояснює, що кожному з нас притаманні два типи мислення: дивергентне і конвергентне, тобто розбіжне і збіжне. Дивергентне мислення — це те, що ми маємо від народження і називаємо словом уява. Конвергентне мислення — теж частина нас, що працює в іншій частині мозку й обмежує дивергенцію. Таким чином, розбіжне мислення працює як прискорювач процесів у мозку, а збіжне мислення гальмує цей процес. Це нормально.
Але якщо конвергентне мислення взяти під контроль, якщо набити його якимись «парадигмами» і «догматами» — воно починає гальмувати взагалі все:
«Ми (?) пробували це раніше, це не спрацює»
«Це дурна ідея!»
«У підручнику написано, що це неможливо!»
Ось так це виглядає на зовнішньому плані. На внутрішньому, морфологічному плані все куди цікавіше. Там ваші власні нейрони борються один з одним! Вдумайтеся: ВАШІ ВЛАСНІ нервові клітини, напхані ЧУЖИМ догматичним сміттям, займаються критикою і цензуруванням, знижуючи частоту й потужність роботи вашого мозку! А якщо додати до конвергенції ще й релігійний страх, то мозок або впаде в ступор, або взагалі згорить.
Яке в цій ситуації може бути рішення?
Рішення дуже просте. Спробуйте знову знайти у вашому розумі п’ятирічну дитину, яка щойно почала пізнавати світ, і дозвольте їй, немов утримуваній під водою м’ячикові, виринути на поверхню.
Ця дитина у вас є, вона була завжди, вона нікуди й ніколи не зникає. Почати шукати її дуже просто.
Подивіться на кімнату навколо себе і подумайте, для початку, як можна значно змінити й поліпшити просту ніжку для стільця. що і де можна поліпшити ще? І не зупиняйтеся, знайдіть у собі сміливість кинути системі виклик!
Джерело: shablona.net
Сподобалася стаття? Поділіться з друзями на Facebook:
